9月26日上午，校党委理论学习中心组在红楼会议中心召开集中学习会，深入学习全国教育大会精神和习近平同志《论教育》一书。校党委书记张晓宏，校党委副书记、副校长沈明荣，校党委常委、副校长姚建林，党委办公室主任刘春雷，校长办公室主任于毓蓝分别领学、重点发言和交流发言。会议由张晓宏主持。

张晓宏领学习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，并作重点发言。他指出，这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。习近平总书记的重要讲话，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。

他强调，要聚焦会议重大部署，结合学校第七次发展战略研讨会，谋划推进一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，推进教育大会精神在学校落地生根。一是要系统构建学校一流学科群。要充分利用综合性大学的优势，夯实优势基础学科，结合区域先进材料、生物医药、智能制造等产业创新集群发展需要，建设若干学科融合交叉平台，在关键领域抢占学科发展制高点。二是要打造拔尖创新人才培养体系。要坚持为党育人、为国育才，深入实施铸魂系列思政工程，加快推进一流本科和卓越研究生教育，积极培养高素质创新型人才。三是要加快适应、推进创新范式转变。要积极推进战略导向的体系化基础研究、前沿导向的探索性基础研究、市场导向的应用性基础研究，加快基础研究突破到产业化应用的转移转化速度。四是要深入实施人才强校战略。要强化“大师+团队”建设模式，加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，完善职称晋升、考核奖励、服务保障等体制机制。五是要深入实施名城名校融合发展战略。要更大力度融入区域创新体系，更好支撑区域经济社会发展，更加全面地争取各方面的支持。

沈明荣领学习近平同志《论教育》主要篇目介绍并作重点发言。他指出，习近平同志《论教育》集中而深刻地解释了新时代中国特色社会主义教育改革发展的客观规律，科学规划了加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的实施路径和行动方略。要深刻领会习近平总书记和党中央对建成教育强国的强烈期盼和殷殷嘱托，不断破题、解题，以有理想负责任的行动主义者姿态，将习近平总书记关于教育的重要论述和教育强国建设宏伟蓝图转化为高质量的生动实践。

姚建林、刘春雷、于毓蓝在发言中谈到，要深刻领会全国教育大会精神的重大意义，准确把握习近平同志《论教育》的科学内涵，聚焦教育信息化是教育现代化的重要标志，抓好人工智能赋能高等教育教学是教育信息化和数字化的重要实现途径。作为教育工作者，要认清新形势，把握机遇、目标导向、担当实干，正确认识“技术创新”与“教育教学”之间的关系，积极探索人才培养新路径，加快构建智能时代拔尖创新人才培养新形态，为把学校早日建成中国特色世界一流大学贡献力量。

张晓宏在总结讲话中指出，习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，系统阐释教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度。习近平同志《论教育》的出版发行，对全党全国尤其是教育系统持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会其时代背景、科学体系、精神实质，深刻领会其政治意义、理论意义、实践意义，具有重要意义。

张晓宏强调，一是要认真组织学习培训。要充分利用党委理论学习中心组集体学习、党支部“三会一课”、党员基本培训等渠道，采取领导干部领学领讲、专家学者辅导解读、师生交流研讨等方式，组织广大师生读原著、学原文、悟原理，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。二是要深入开展宣传阐释。要结合“开学第一课”、教育家精神宣讲等活动，针对不同群体，开展对象化、分众化宣传教育，不断增强吸引力和感染力。要把全国教育大会精神和习近平同志《论教育》融入思政课教学，加强优秀思政课程建设。要加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学理化阐释，努力产出一批高水平研究成果。三是要全面抓好贯彻落实。要把学习贯彻全国教育大会精神同学习贯彻党的二十届三中全会精神结合起来、贯通起来，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持整体部署和重点突破相衔接，坚持实践创新和制度创新相促进，统筹推进育人方式、科研范式、管理体制、保障机制等各方面改革，系统落实立德树人工程、创新能力提升、高素质专业化教师队伍建设等重点工作，全面提升思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，更好推动学校事业可持续发展、高质量发展。